全國職業院校技能大賽競賽器材發布
二、2019年全國職業院校技能大賽(高職組)汽車檢測與維修賽項競賽器材項目
2019年全國職業院校技能大賽(高職組)汽車檢測與維修賽項競賽器材項目是我公司針對全國職業院校技能大賽(高職組)汽車檢測與維修賽項競賽研發的系列產品,此項目產品為全國職業院校技能大賽官方指定產品。此套設備不僅滿足大賽功能要求,用于賽前選手訓練,也可滿足日常教學使用。
三、2019年全國職業院校技能大賽(中職組)新能源汽車檢測與維修賽項競賽器材項目
2019年全國職業院校技能大賽(中職組)新能源汽車檢測與維修賽項競賽器材項目是我公司針對全國職業院校技能大賽(中職組)新能源汽車檢測與維修賽項競賽器材研發的系列產品,此項目產品為全國職業院校技能大賽官方指定產品。此套設備不僅滿足大賽功能要求,用于賽前選手訓練,也可滿足日常教學使用。
四、新能源汽車智能教室項目1-1
整車教學模塊
新能源汽車智能教室項目1-2
整車教學模塊
基礎教學模塊
新能源汽車智能教室項目1-3
智能教學模塊
新能源汽車智能教室項目1-4
新能源汽車智能教室項目分為整車教學模塊、基礎教學模塊、智能教學模塊三大模塊。可根據中、高職院校需求不同,生產定制化產品。
其中,整車教學模塊以吉利純電動汽車為開發基礎,依據新能源汽車理實一體化教學理念設計,符合吉利新能源汽車技術專業設備標準;
其次,基礎教學模塊主要根據汽車實訓自主開發汽車云平臺教學內容,對每個學習階段做出詳細規劃,汽車云平臺與實訓設備配套使用,實訓設備提供現場實物教學,云平臺提供對應教學課程,使教學豐富多樣化;
最后,智能教學模塊采用了真正原創全新工業設計,整套系統全部采用真實原車總成部件,表面采用2.0厚度碳鋼,強度高并且經過特殊噴涂,保證絕緣。符合人體工程學設計,將所有的測量點集成到一起,測量面板的插頭根據原車同比例放大,便于學生找到車輛插頭的位置。且此模塊設備外觀模擬駕駛艙、AR、游藝機,從而激發學生學習興趣便于教學使用。
五、智能網聯汽車專業建設項目
智能網聯汽車課程是根據學校定位、學生職業生涯發展路徑及市場需求而確定的,課程有機融合專業理論教學、實踐教學及素質教育三大體系建設。
1、理論課程體系
2、技術實訓平臺
智能網聯汽車傳感器實訓平臺2-1
智能網聯汽車傳感器實訓平臺針對智能網聯汽車關鍵傳感器如:攝像頭模塊、雷達模塊及慣導模塊等進行認知和標定測試實訓,讓學生對各關鍵傳感器技術有整體理解,并可利用實訓經驗完成對傳感器的調試與更換等工作提高學生對智能網聯汽車零部件及關鍵技術的認識。
智能網聯汽車技術實訓平臺2-2
基于ADAS研究與車輛應用,結合實訓臺架,將ADAS系統子系統進行功能展示與測試,滿足學生對智能網聯汽車技術的功能認知與實踐操作需求。
智能網聯汽車虛擬仿真平臺2-3
智能網聯汽車虛擬仿真實訓平臺依托于數據中心對真實場景的數據采集積累,構建適用于學校的場景數據庫。供學生自主建模車型進行虛擬道路測試,同時驗證各傳感器選型及加裝位置所產生的不同測試結果。結論可拓展應用于工程驗證及實車驗證等。
智能網聯汽車工程驗證平臺2-4
智能網聯汽車工程驗證實訓平臺以智慧交通沙盤和智能微縮小車為基礎,構建出微型智慧城市體系。旨在工程層面驗證智能網聯汽車智能化及網聯化功能。配置后臺綜合控制管理平臺,可視化顯示沙盤與車輛的交互,讓學生更加直觀的體會智能網聯關鍵技術的要點。
智能網聯汽車駛車改裝平臺2-5
智能網聯汽車虛擬仿真實訓平臺依托于數據中心對真實場景的數據采集積累,構建適用于學校的場景數據庫。供學生自主建模車型進行虛擬道路測試,同時驗證各傳感器選型及加裝位置所產生的不同測試結果。結論可拓展應用于工程驗證及實車驗證等。
智能網聯無人駕駛改裝實車
在實現線控轉向、線控油門與制動等底層改造的基礎上,加裝了雷達、攝像頭、GPS和慣性導航、工控機等設備,并開發了相關的感知、決策和控制算法,形成了一套無人駕駛低速車整體技術方案。
智能網聯汽車實訓室規劃2-6
數據中心為院校提供實訓室規劃圖定制化設計,根據實際場地、具體情況,為院校打造涵蓋實訓場地、多媒體教學教師、文化展示中心等多功能實訓基地。旨在建設成為虛實互促互補、教研深度融合、輻射能力強的創新教學中心。